图形与几何 · 平面直角坐标系
平面直角坐标系
上节课我们学会了用"有序数对" 来标记座位。还留下一个问题:能不能把这套办法,用到一张没有格子的平面上,描述任意一个点的位置?
答案是能。办法就是画两条互相垂直的数轴,交叉成一个"坐标系"。这节课我们就来认识它——平面直角坐标系。
一个你一定遇到过的场景
想象你站在一张巨大的透明玻璃板上,玻璃上画着一条横线、一条竖线,两条线在正中间交叉。
你的朋友想准确告诉你:"我在玻璃板上的哪个位置。"
如果只有横线,你只能说"我在横线往上 格"——但左右没说清。如果只有竖线,你只能说"我在竖线往右 格"——但上下没说清。
只有一条线,只能定一个方向的位置;要定平面上的位置,需要两条互相垂直的线当参照。
这就是坐标系的核心想法:用两条交叉的线当"坐标尺",一个管左右,一个管上下。
两条轴是怎么放的
在平面上,我们画两条互相垂直的直线(也就是夹角是 ),它们相交于一点。
y 轴(竖直)
↑
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-------------+------------→ x 轴(水平)
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|- 水平的那条,叫 轴(也叫横轴);
- 竖直的那条,叫 轴(也叫纵轴);
- 它们交叉的那个点,叫做原点,记作 。
约定:水平向右为 轴正方向,竖直向上为 轴正方向。原点 相当于两个轴的"零点",就像数轴上 的位置。
在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,就组成了平面直角坐标系。水平的数轴叫 轴(横轴),竖直的数轴叫 轴(纵轴),它们的交点叫原点 。
有了这个"十字坐标尺",平面上任何一个点,都能用一对数 来标记——这正是上节课"有序数对"的升级版:这里的两个数,不再是"排和列",而是"到 轴的水平距离"和"到 轴的竖直距离"。
四个象限
轴和 轴把整个平面分成了四块,像切蛋糕一样。我们从右上角开始,按逆时针方向给它们编号:
y 轴
↑
第二象限 | 第一象限
(x<0,y>0)| (x>0,y>0)
----------+----------→ x 轴
第三象限 | 第四象限
(x<0,y<0)| (x>0,y<0)
↓- 第一象限:右上方, 且 ;
- 第二象限:左上方, 且 ;
- 第三象限:左下方, 且 ;
- 第四象限:右下方, 且 。
小细节:坐标轴上的点(在 轴或 轴上)不属于任何象限。象限只指那四块"内部区域"。原点 在两条轴上,自然也不属于任何象限。
怎么画出这个坐标系
动手画一个平面直角坐标系,步骤很简单:
- 画一条水平的直线,标上箭头向右,写上 "",这就是 轴;
- 画一条竖直的直线,标上箭头向上,写上 "",这就是 轴;
- 让两线在中间相交,交点标上 "",这就是原点;
- 在 轴上,原点右边标正数、 左边标负数;在 轴上,原点上方标正数、下方标负数;
- 两轴把平面分成四块,按逆时针从右上开始标上一、二、三、四象限。
y 轴(向上为正)
↑
第二象限 | 第一象限
(x<0) | (x>0)
───────────O──────────→ x 轴(向右为正)
第三象限 | 第四象限
(x<0) | (x>0)
↓小提醒:轴上是可以往负方向延伸的。也就是说,坐标系不仅管"右上方"的正区域,也管"左下方"的负区域。这一点下一节课写点的坐标时会直接用到——点的坐标可以是负数。
平面直角坐标系把平面分成四个区域,按逆时针方向(从右上开始)依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限。
实例
- 点 : → 第一象限;
- 点 : → 第二象限;
- 点 : → 第三象限;
- 点 : → 第四象限;
- 点 :在 轴上 → 不属于任何象限。
下面把四个象限连同坐标轴上的符号规律,整整齐齐列出来:
y 轴
↑
二(x-,y+) | 一(x+,y+)
----------O----------→ x 轴
三(x-,y-) | 四(x+,y-)
↓
象限 横坐标 x 纵坐标 y
一 + +
二 - +
三 - -
四 + -
x轴 任意 0
y轴 0 任意记住这张表很有用:看到坐标符号,立刻就能说出它在哪一块;反过来,说"在第二象限",你就知道 必为负、 必为正。
原点是 ,它既在 轴也在 轴,不属于任何象限。点 在 轴负半轴上,也不属于任何象限。判断象限之前,先看 、 是不是有等于 的。
一个值得注意的细节
象限的编号顺序是个容易记错的点:它是从**右上角(第一象限)**开始,逆时针数的。很多人会误以为按"从左到右、从上到下"排。记住:第一在右上,然后逆时针转——第二在左上,第三在左下,第四在右下。
另外, 轴是横的(左右方向), 轴是竖的(上下方向)。别把"横轴是 "和"竖轴是 "记反了,这在后面写坐标时会非常重要。
回过头看
这节课我们把上节课的"座位格子"升级成了连续平面上的坐标尺:
- 画两条互相垂直的数轴 → 轴(横)、 轴(竖);
- 交点叫原点 ;
- 两轴把平面分成四个象限,从右上逆时针编号;
- 坐标轴上的点不属于任何象限。
现在,平面上每一个位置都有了自己的"地址"框架。下一节课,我们就要具体学习:给定一个点的位置,怎么写出它的坐标 ;反过来,给定一个坐标 ,怎么在图上找到它。也就是点的坐标。
本节课你应该能回答的问题
- 平面直角坐标系由什么组成? 轴和 轴分别是横还是竖?原点记做什么?
- 四个象限是怎么编号的?从哪个开始、按什么方向?
- 哪些点不属于任何象限?为什么?
- 点 在第几象限?点 呢?说说你的判断依据。