函数 · 函数

变量之间有什么关系?

上节课我们聊到 函数 是"一个量跟着另一个量变"的关系。这节课,我们先把组成这种关系的"零件"认清楚:哪些是不变的,哪些是的,它们又是怎么互相牵扯的。

认零件听起来不起眼,但它特别重要——很多同学列方程、列函数时出错,就是因为没分清楚"谁在变、谁没变、谁跟着谁变"。

常量与变量:先分清楚"动"和"静"

看这个熟悉的打车例子(起步价 1010 元,每公里 22 元):

车费=10+2×公里数\text{车费} = 10 + 2 \times \text{公里数}

在这件事里:

  • 公里数一直在变:你坐 11 公里、 33 公里、 1010 公里都行;
  • 车费也跟着变:坐得越远,付得越多;
  • 可是 101022 元/公里从头到尾没变过——这是出租车公司定死的价。

于是我们有了定义:

常量

在一个变化过程中,数值保持不变的量,叫做常量(也叫常数)。

变量

在一个变化过程中,数值可以发生变化的量,叫做变量

在打车例子里,101022 是常量;公里数和车费是变量。

小提醒:一个量是常量还是变量,得看"在哪个情境里"。比如"速度",在打车计价里它是常量(由单价决定);但在"看红绿灯时快时慢"的真实开车里,它又是变量。所以别死记,要看具体过程。

变量之间的"依赖":谁跟着谁变

变量之间最常见的联系,是依赖关系:一个量变了,会带着另一个量变。

我们再看两个你熟悉的过程。

气温与时间

一天里,时间 tt(从凌晨 00 点算起,单位:小时)在变,气温 TT 也跟着变。

  • 凌晨 44 点左右可能最冷,比如 T=15CT = 15^\circ\text{C}
  • 中午 1414 点左右可能最热,比如 T=30CT = 30^\circ\text{C}
  • 到了半夜又降回去。

这里,时间是自变量(它自己按钟表决然流逝,不依赖别的),气温是因变量(它"被时间带着"起伏)。用符号写:

T 随 t 变化T \text{ 随 } t \text{ 变化}

路程与时间

你以 6060 千米/时的速度匀速骑车,骑了 tt 小时,走过的路程 ss 是:

s=60ts = 60t

  • t=1t = 1 小时,s=60s = 60 千米;
  • t=2t = 2 小时,s=120s = 120 千米;
  • t=3t = 3 小时,s=180s = 180 千米。

时间 tt 是自变量,路程 ss 是因变量6060 是常量(速度)。时间定了,路程就唯一定了。

弹簧长度与重物

一根弹簧原长 1010 厘米,每挂 11 千克重物就拉长 22 厘米。挂 mm 千克时长度 L=10+2mL = 10 + 2m

  • m=0m = 0L=10L = 10(原长);
  • m=3m = 3L=16L = 16
  • m=5m = 5L=20L = 20

质量 mm 是自变量,长度 LL 是因变量,101022 是常量。这和打车计价是同一个结构!

把"依赖关系"画成对应表

依赖关系最直观的呈现方式,就是一张"给定一个,算出另一个"的表。比如路程那个例子:

t(小时)   1      2      3      4
─────────────────────────────────
s(千米)   60    120    180    240

每一行都在说同一件事:tt 一动,ss 就按 s=60ts = 60t 的规则跟着动。这张表,其实就是函数这台"对应机器"的运行记录。

再看气温的表(假设某天数据):

t(小时)   0      6     12     14     20
──────────────────────────────────────
T(°C)    18     16     26     30     22

注意这张表和路程表不一样:它不一定是"匀速直线"的,但依然满足"给一个 tt,对应唯一一个 TT"。这种"一对一定"的依赖,就是函数关系。

依赖关系的几种"走向"

把上面几个例子横着比一比,依赖关系大致有几种"走向":

  • 同增:一个变大,另一个也变大。如 s=60ts = 60t、弹簧 L=10+2mL = 10 + 2m
  • 同减:一个变大,另一个反而变小。比如从满电开始,时间越久,手机剩余电量越少。
  • 几乎无关:一个变,另一个基本不动。比如"今天穿什么颜色"和"月球离地球多远",两者没什么稳定联系。

函数研究的主要是前两种——那种"一个确定、另一个就唯一定"的干净依赖。第三种因为找不到稳定的对应规则,一般不在我们讨论范围内。

一个值得注意的细节

依赖关系有方向:是 AA 跟着 BB 变,还是 BB 跟着 AA 变?弄反了,后面整道题都会反。

判断的小窍门:谁是你"先给定、自由选取"的,谁就是自变量。 比如你打算骑几小时车,是你自己决定的(先给 tt),路程是被算出来的(后得 ss),所以 tt 是自变量、ss 是因变量。反过来问"要走 120120 千米需要几小时",那是把 ss 当已知去求 tt——那是方程的事,不是函数关系的方向变了。

另外,不是所有两个变量之间都有"函数式"的依赖。比如"人的身高"和"今天吃什么",两者之间没什么稳定的对应关系,那就不是我们研究的对象。函数只关心那种一个定了、另一个就唯一定的干净依赖。

回过头看

这节课我们给函数关系拆出了零件:

  • 常量:过程里纹丝不动的数;
  • 变量:过程里会变的量;
  • 依赖关系:一个变量(因变量)的值,由另一个变量(自变量)的值唯一决定。

你练的,其实就是一种"观察力":面对一个真实过程,能指出谁动、谁静、谁跟着谁。这正是通往 什么是函数? 的台阶——下一节课,我们会把"一个自变量对应唯一一个因变量"这个直觉,写成一句精确的定义,并认识定义域、值域和函数记号这些正式工具。

信息

本节课你应该能回答的问题

  1. 常量和变量的区别是什么?为什么说"一个量是常量还是变量,要看具体情境"?
  2. s=60ts = 60t(匀速骑车)里,谁是自变量、谁是因变量?6060 是常量还是变量?
  3. 依赖关系有方向,怎么判断哪个是自变量、哪个是因变量?
  4. 依赖关系有哪几种"走向"?举一个"同减"的生活例子。为什么"人的身高"和"今天吃什么"一般不构成函数依赖?